Игра что нам осень принесла в средней группе

Учить отгадывать описательную загадку посредством перечисления признаков предмета без его называния. Я таким подаркам очень даже рад. Закреплять знания о признаках осени, об овощах и фруктах. Пока я к вам шла, все овощи в корзине перемешались.

Под музыку дети на носочках вбегают зал и встают у стульчиков. Игра с подвохом а именно с проблемной ситуацией, которая заставляет детей подумать.

Мальчикам среди овощей попадёт виноград. Дети рассаживаются на стульчики.

Развивать внимание, любознательность интерес к происходящему вокруг. Яблоки и груши, вкусный виноград.

Присесть, округлить руки изобразить корзину.

Все лето я трудились, сажала да поливали, вот урожай и удался на славу. Осень выходит в середину круга, дождик сидит на стульчике.

Дети играют в настольно-печатную игру что нам осень принесла, сделанную своими руками. Есть дары от природы, которые не требуют никаких усилий от человека.

Дети плохо знакомы с овощами и фруктами, их жизненными проявлениями рост, уход.

Здоровьесберегающих технологий с детьми старшего дошкольного возраст. А теперь нам нужно вернуться из огорода в группу цепляйтесь за меня и поехали на весёлом паровозике.

Увеличивать словарный запас детей, за счет внесения в речь новых слов.